「我考試前都那麼辛苦、努力的讀書了，為什麼還是沒有第一名??其他人隨便讀讀成績都比我高...」
我想在大家的求學生涯中，對這句話一定不陌生吧
不管是你心裡想過的，或者是聽別人說過的，這句話是不是伴隨著你的童年長大呢~
只是我們都很清楚，努力的讀書並不代表成績會好，因為你可能用錯了方法。
也許換個讀書的方法，你會得到好的成績也不一定。

現在大學了，除去那些高門檻的名校外，有哪些大學生還會每天讀書，汲汲營營在課業上?
我們不都是考前一兩天才讀的？甚至還有人考試當天才在摸課本。
大學生不讀教科書，讀的是漫畫書；不是熬夜找資料，而是熬夜打電動、出遊...
所以好像也沒什麼資格說自己「讀書讀的很辛苦」

這邊要打比喻的，是另外一個例子。
有在定時追我blog的朋友，應該都很清楚我的畢專小論文剛結束。
成績在這幾天已經揭曉了，我們這組得到佳作，等於是同一間發表會裡頭的第三名。
某些組員聽到這個消息後，非常的失望。
但我卻覺得「還不錯」
小論文報告是我一個人上台演講完成的，平心而論報告的並不好，除了臨場的緊張感，準備上也嚴重不足。
當然，我是一個不喜歡為失常找藉口的人，所以報告得不理想我難辭其咎
只是對我來說，還沒報告之前我就覺得我們這組最多是佳作吧，報告完覺得應該不會得獎。
所以還有佳作當然還是出乎我意料，也是我覺得還不錯的原因

組員認為我們可以得到優勝的大部分原因，是因為我們很辛苦。
每個人辛苦的點都不同
暑假的時候程式組幾乎每天都到學校報告寫程式
相較於那些不用來學校的組員，有的人覺得他們來回得很辛苦
程式大部分都是某些組員撰寫，所以他們覺得自己寫的很辛苦。
不管是哪種辛苦，重點都是「辛苦」
可是...
辛苦就一定有代價嗎？
我不以為然。

從小論文報告放大到職場現象
評審老師，或者是你的上司，他們想知道的是結果，而不是過程
他們不了解、也不想了解你的過程多辛苦
畢竟評審老師要審核那麼多組別，又不是每個人他都認識，誰管你辛不辛苦。
他只管我們的專題有沒有特色罷了

我不是組長，不是副組長，也不是組代表
但是專題的策劃是由我主導的，若要論這個專題在做什麼，我想最清楚的人應該是我。
可是就算清楚如我，卻在每一次的簡報過程中，愈來愈迷惘一件事情：我們的特色到底是什麼
我發現...從半年前的侃侃而談，到半年後要迎接小論文時，我居然找不到專題的特色。
接著我又發現一件事情，好像由我這個對專題、對網路現象了解的人來報導不是件好事情，因為我太了解網路這個區塊，所以更顯得我們專題沒有特色。
如果找個從未接觸過的人來報告，可能會講的比我還好。
因為每當我想要天花亂墜的時候，腦子裡就會浮現其他更好的作品讓我信心崩潰。
可是不懂的人他們沒有樣本可以參考，所以他們可以毫不心虛的亂蓋
只是愈深入了解我們做的這個東西，就會發現我們沒什麼

也因此，大家只能說「我們很辛苦的把專題完成」，卻不代表「我們這個專題做的很好」。
辛苦不等於你會拿到第一名
相信大家都聽過 do right thing 以及 do thing right 這兩句至理名言吧
不管後人如何的再詮釋他
想想他最初的意思是什麼，就會了解我想要表達的意思。

最後也奉勸大家
盡量不要把「自己很辛苦」這句話掛在口邊
因為比你辛苦的大有人在，只是你不知道。
我們不說自己辛苦，是因為我們知道在這個社會，說自己辛苦只會讓人瞧不起你。